Президентом Российской Федерации определены приоритетные национальные проекты. Перед государством поставлена задача: повысить уровень жизни наших граждан. С этой целью определены 4 основных направления: доступное жилье, развитие агропромышленного комплекса, улучшение медицинского обслуживания населения и повышение качества образования. 

В области образования предстоит  создание механизмов, способных кардинально поднять качество отечественного образования, т.е должны создать основы для прорывного инновационного развития страны, для укрепления ее конкурентоспособности. Очевидно, что нужны особые меры государственной поддержки школ, активно внедряющих инновационные образовательные программы. В предстоящие два года на приобретение для них лабораторного оборудования, программного обеспечения, модернизацию учебных классов и подготовку преподавателей должны быть выделены значительные суммы. При этом должны активно внедряться современные образовательные технологии, включая дистанционные программы обучения. Предполагается ликвидация прямой зависимости труда учителя от количества проведенных им уроков, и перейти на новую систему оплаты труда. В ее основе должно быть качество преподавания. В течение 2006 года завершится переход к так называемому нормативному финансированию учебного процесса, при котором бюджетные средства следуют за учащимися. Наряду с этим устанавливается и дополнительное ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в том числе для учителей начальных классов. Это в целом около одного миллиона учителей. Президент России так же ввел предложение учредить ежегодные поощрения в размере 100 тысяч рублей для 10 тысяч лучших учителей страны.

В последние годы в развитие системы образования Чувашии вложены весьма значительные средства с привлечением самых разных источников: международных, федеральных, республиканских и самих образовательных учреждений (многие регионы Российской Федерации об этом и мечтать не могут). Внешние перемены налицо: современные, хорошо оснащенные компьютерным, учебным, спортивным оборудованием школы. Изменившие облик и стиль жизни населённых пунктов образовательные ресурсные центры позволяют получать вполне конкурентное образование даже в самой глубинке. Результаты должны быть ещё более ощутимыми. Главная ставка здесь – на педагога, которому недостаточно быть только хорошим предметником. Естественно, каждый учитель должен владеть самыми современными педагогическими технологиями и активно внедрять их. Но только при условии духовной просвещенности, воспитанности и должной культуре самого педагога возможно воспитание достойного поколения граждан – творчески активных, духовно и нравственно устойчивых, и за счет этого добивающихся успехов в жизни.

 В целях обеспечения дальнейшей государственной поддержки динамичного и инновационного развития системы образования в Чувашской Республике, создания современных условий для воспитания детей и молодежи, активного привлечения общественности к формированию и реализации образовательной политики  Президент Чувашской Республики своим постановлением учредил ежегодные гранты  для поддержки инноваций в сфере образования: 30 грантов по 10 тыс. рублей – педагогическим работникам и 20 грантов по 200 тыс. рублей – образовательным учреждениям.

Для определения учителей и образовательных учреждений (школ) в Батыревском районе распоряжением главы района создана комиссия во главе с первым заместителем главы района Селивановым Р.В. В составе комиссии также: депутат Госсовета Чувашской Республики Михайлов Н.П.,  председатель комиссии по образованию, культуре и здравоохранению собрания депутатов района Тинюков Н.А., председатель районного попечительского Совета учреждений образования Абдулвалеев Р.А., начальник управления образования, физической культуры и молодежной политики  района Маллина Н.С,,  председатель районной профсоюзной организации работников образования Ласточкина Т.И., главный редактор районной газеты Александрова З.В., заместитель начальника управления образования Афанасьев Н.С., директор районного информационно-методического центра Батыревского РУО Миронова Ю.А, главный специалист РУО Цветкова В.С.

Также  утверждено положение о комиссии по конкурсному отбору учителей и общеобразовательных учреждений на соискание Премии Президента Российской Федерации и присуждение Гранта Президента Чувашской Республики. В свою очередь учреждения образования, родительская общественность и др. на местах начали работать по выявлению наиболее достойных кандидатов претендующих на премию. С этой целью  во многих школах прошли собрания трудовых коллективов, заседания педагогических советов, родительские собрания. В настоящее время определился круг претендентов. В их числе Тойсинский  и Первомайский центры образования, Тарханская средняя школа и 15 учителей из  10 школ района: Тихонова И.В (Балабаш Баишевская средняя общеобразовательная школа, учитель начальных классов), Афанасьева В.Н. (Батыревская средняя общеобразовательная школа №1, учитель русского языка и литературы), Михайлова А.В. (Батыревская средняя общеобразовательная школа №2, учитель начальных классов), Хлебникова Г.Ф. (Батыревская средняя общеобразовательная школа №2, учитель чувашского языка и литературы), Сафиуллина Г.Я. (Кзыл - Чишминская основная общеобразовательная школа, учитель русского языка и литературы), Матюшкин В.В. (Первомайский центр образования, учитель физкультуры), Романов Н.В. (Первомайский центр образования, учитель технологии),  Ефимова О.П. (Тарханская средняя общеобразовательная школа, учитель русского языка и литературы), Иванов В.Е. (Тарханская средняя общеобразовательная школа, учитель физики), Сабитова Г.Н. (Татарско - Сугутская средняя общеобразовательная школа, учитель биологии),  Езюкова А.Г. (Шаймурзинская средняя общеобразовательная школа, учитель истории), Квасова Н.С. (Шаймурзинская средняя общеобразовательная школа, учитель биологии), Абейдуллова Г.Г. (Шыгырданская средняя общеобразовательная школа, учитель татарского языка и литературы). 

Районная комиссия заинтересована в том, чтобы премию Президента  Российской Федерации и гранты Президента Чувашской Республики получили самые достойные учителя и школы.  Поэтому призываем всех принять непосредственное участие в обсуждении вышеназванных кандидатур. Свои пожелания можно высказать по телефонам: 21-3-00, 21-3-02, 21-3-03.