В Батыревской вспомогательной (коррекционной) школе-интернате на сегодняшний день проживает и обучается 114 детей, в т.ч. 45 сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В эти дни в данной школе проведено анкетирование родителей, педагогов и воспитанников.

Анкетирование родителей проводилось с целью выявления ожиданий родителей от учебы их детей в данной коррекционной школе-интернате. Вместе с тем ставились вопросы о желании перевода в другой интернат, об эмоциональном самочувствии ребенка в интернате, о будущей профессии.

Учитывая то, что школа интернатного типа, большинство детей из неблагополучных семей или дети без родителей, охватить всех родителей невозможно. В опросе участвовали те родители, которые часто приезжают к детям, интересуются жизнью ребенка и интерната. Это около 50% родителей.

Анкетирование родителей показало, что дети в школе-интернате чувствуют себя хорошо, уютно, нормально. Четыре ответа - не очень уютно. Родители знают, с кем из взрослых общается его ребенок, с кем из класса дружит.

Родители имеют соответствующие данной школе ожидания. Они хотят, чтобы их дети в будущем оказались полезными, хорошими людьми. Ожидаемые профессии: швея, повар, рабочий, столяр, плотник, мебельщик, штукатур, сапожник, художник. Родители имеют представления о возможностях своих детей, об их будущей профессии, то есть в школе ведется профориентационная работа с родителями и детьми. Это подтверждает и то, что родители имеют хорошее мнение о работниках и педагогах школы. Родители пишут о том, что их детей хорошо воспитывают, относятся к детям с любовью, переживают за них. Они толковы и обходительны. И родители желают им оставаться такими же, желают здоровья, терпения в их нелегком труде. Ни один родитель не изъявил желания или интереса перевести ребёнка в другой интернат. Все 100% опрошенных родителей хотят продолжить учёбу здесь, мотивируя тем, что дети здесь привыкли, им здесь нравится, остальные интернаты находятся далеко, и они не смогут ездить к детям.

Детей и родителей привлекает хорошо налаженная учебно-воспитательная работа: насыщенный досуг, интересные мероприятия, поездки, экскурсии, вечера. Так же отмечается хорошее питание.

В дальнейшей работе педагогам пожелали успехов во всех школьных делах, здоровья. Поблагодарили за воспитание детей. Администрации школы предложено построить свой спортзал.